domingo, 22 de novembro de 2009

QUEM SOU COMO PROFESSOR E APRENDIZ?

SOU UM PROFESSOR INICIANTE, AINDA APRENDENDO COMO MINISTRAR UMA BOA AULA. SEMPRE PROCURANDO CONTEXTUALIZAR E TEMPORIZAR O CONTEÚDO A SER MINISTRADO, DE FORMA QUE O EDUCANDO POSSA SE INCLUIR DENTRO DA SUA REALIDADE. QUE NÃO SEJA APENAS MAIS UM CONTEÚDO A SER DECORADO PARA UMA AVALIAÇÃO. PROCURO NÃO SER APENAS UM PROFESSOR, MAIS UM AMIGO DISPOSTO A DAR UMA CONTRIBUIÇÃO QUE LHES FACILITE ENFRENTAR OS DESAFIOS DA VIDA E AS NECESSIDADES DO MERCADO DE TRABALHO. SEMPRE BUSCANDO O DESPERTAR DE UMA CONSCIÊNCIA DE QUE A NOSSA VIDA É O RESULTADO DO QUE FAZEMOS E IDEALIZAMOS. QUE MESMO DIANTE DAS DIFICULDADES E ADVERSIDADES É POSSÍVEL TER UM FUTURO MELHOR E FAZER OS SONHOS SE TORNAREM REALIDADES. BUSCO O EQUILIBRIO ENTRE SER AMIGO E MANTER O DOMÍNIO DE SALA, SER LEGAL E MANTER A DISCIPLINA.
AO MESMO TEMPO EM QUE ENSINO, ESTOU SEMPRE PROCURANDO APRENDER. PESQUIZANDO E BUSCANDO METODOLOGIAS QUE FACILITEM O APRENDIZANDO E DISPERTE O ENTERESSE DO EDUCANDO. QUANDO NECESSÁRIO PARAMOS E RECOMEÇAMOS.
GOSTO DO QUE FAÇO, E ME SINTO REALIZADO QUANDO VEJO QUE DE CERTA FORMA ESTOU CONTRIBUINDO PARA QUE ADOLESCENTES SEM PESPERCTIVAS E DE FAMILIAS DESESTRUTURADAS POSSAM ENTENDER QUE ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO E DO TRABALHO HONESTO É POSSIVEL TER UMA VIDA MELHOR.
COMO APRENDIZ PROCURO SER UM ALUNO DEDICADO, SEMPRE DISPOSTO A APRENDER E ESTA ATUALIZADO. ENFRENTANDO OS MEDOS E ENCARANDO OS DESAFIOS, BUSCANDO NOVAS TECNOLOGIAS E METODOLOGIAS, NÃO APENAS PARA PASSAR UM CONTEÚDO DE FORMA DIFERENTE, MAIS SIM PODER DAR UMA AULA DIFERENTE, DISPERTANDO E INTERAGINDO COM OS ALUNOS, EXPLORANDO SUAS POTENCIALIDADES E HABILIDADES, OUVINDO SUAS CRÍTICAS E SUGESTÕES.

segunda-feira, 14 de setembro de 2009

Professor/aluno ou aluno/professor ?

Novos tempos. Já foi o tempo em que o professor bastava decorar o livro e era admirado pelos alunos por dar aula sem utilizá-lo. E agora ? Tudo muda tão rápido! Novas tecnologias, novas metodologias, e nessa área o aluno vira professor, está sempre muito a frente. Se o aluno não tem medo de ser professor
talvez seja o caso do professor não ter medo de ser aluno, e se for preciso por que não pedir ajuda para os alunos/professores. Quantas vezes não exigimos de nossos alunos, achamos preguiçosos e acomodados. Será que como alunos não estamos sendo muito mais acomodados e preguiçosos? Quanto tempo existe informática e Internet? Por que aqueles que eram chamados de mestre ainda tem
tanto medo de um computador ou não sabem passar um e-mail?
Esse espaço esta destinado para um professor/aluno com partilhar ideias e informações com professores/alunos e alunos/professores.
Novos tempos. Já foi o tempo em que o professor bastava decorar o livro e era admirado pelos alunos por dar aula sem utilizá-lo. E agora ? Tudo muda tão rápido! Novas tecnologias, novas metodológias, e nessa área o aluno vira professor, está sempre muito a frente. Se o aluno não tem medo de ser professor
talvez seja o caso do professor não ter medo de ser aluno, e se for preciso por que não pedir ajuda para os alunos/professores. Quantas vezes não exigimos de nossos alunos, achamos preguiçosos e acomodados. Será que como alunos não estamos sendo muito mais acomodados e preguiçosos? Quanto tempo existe informática e internet? Por que aqueles que eram chamados de mestre ainda tem
tanto medo de um computador ou não sabem passar um e-mail?
Esse espaço esta destinado para um professor/aluno compartilhar ideias e informações com professores/alunos e alunos/professores.